子どもに読書を楽しんでほしい、というのは多くの親にとっての願いです。しかし、現実はそれほど簡単ではありません。我が家の小学３年生の子どもも、ずっと読み聞かせをしていたにもかかわらず、自分で本を読むことに全く興味を示さず、代わりに「読んでほしい！」とお願いしてきました。本が好きでいてほしいのに、自分で読む習慣が身につかない…そんな状況に悩んでいた時、あるオンラインの習い事に出会いました。その名も「ヨンデミー」。なんと、このヨンデミーをきっかけに、子どもが月に100冊も自分で本を読むようになったのです！
この記事では、我が家がヨンデミーを利用した経緯や実際の効果について詳しくご紹介します。
読み聞かせから自分で読むへ：親の悩みと課題
小さな頃から、寝る前の読み聞かせは我が家のルーティンでした。絵本や冒険物語、時には昔話など、毎晩のように読んで聞かせ、子どもも本を楽しんでくれている様子でした。しかし、小学生になっても「自分で読む」という意識はなかなか芽生えず、「読んで」と頼まれるばかり。親としては「自分で読んでみたら？」と促すものの、返ってくるのは「やだ」「読むの疲れる」などの否定的な言葉でした。
周囲の親御さんに聞いても、「小学生になれば自然と読書の習慣がつく」と言われることが多かったものの、我が子には効果がありませんでした。読書の大切さを理解してもらいたい、何より本の楽しさを知ってほしいと思い、どうしたらいいのか頭を悩ませていました。
ヨンデミーとの出会い
そんな時に出会ったのが「ヨンデミー」でした。ヨンデミーは、子どもが楽しんで読書を進められるようサポートしてくれるオンラインの習い事です。もともと「オンラインで読書習慣を身につける」とはどういうものか、半信半疑でした。しかし、口コミで「子どもが自然と本を読むようになった」「読書量が大幅に増えた」などの評判を見て、興味を持ち、試してみることにしました。
ヨンデミーの内容：子どもが夢中になる仕掛けがたくさん
ヨンデミーのプログラムには、子どもが自主的に本を読みたくなるような工夫がたくさん詰まっています。具体的には以下のような内容が含まれています。
- 読書記録システム
読んだ本を記録し、目に見える形で読書の成果を確認できる仕組みがあります。これにより、子どもが自分の達成感を感じられるようになっており、やる気が引き出されます。また、読み終わった本の数が増えていくと、自信がついてさらに「もっと読みたい！」という気持ちが生まれるようです。 - ランキングやバッジ機能
読書量や読書時間に応じてポイントがもらえたり、特定のバッジが獲得できる仕組みもあります。こうした「ゲーミフィケーション」要素が、子どもの競争心や達成感を刺激し、さらに読書に対するモチベーションを高めてくれました。我が子も「今週のランキングで上位になりたい！」と意気込むようになり、そのために新しい本をどんどん読み始めるようになりました。 - レベル別の読書リストと読書ガイド
ヨンデミーでは、子どもの年齢やレベルに合わせたおすすめの読書リストが提供されます。これにより、どんな本を選べば良いのか迷うことが少なくなりました。さらに、ガイドのアドバイスもあり、わかりやすく楽しめる本が次々と紹介されるため、子どもも「この本を読んでみたい！」と思うことが増えていきました。 - 読書後の感想やディスカッション
読書後には、簡単な質問や感想を入力する機能もあり、読んだ本の内容について考える機会が得られます。また、ヨンデミーのオンラインコミュニティ内で他の子どもたちの感想を見たり、自分の意見をシェアすることもでき、読書を通じての「学び」を感じられる工夫も多く盛り込まれています。
ヨンデミーの効果：自ら本を開く喜び
ヨンデミーを始めてから数ヶ月で、子どもの読書習慣は劇的に変わりました。最初のうちは、親が「少しだけやってみようか」と声をかける場面もありましたが、徐々に「自分で読んでみる！」と前向きに本を開くように。その結果、なんと1か月で100冊もの本を読むまでに成長したのです！
子ども自身が「自分で読める」ことに自信を持ち始め、読書が楽しみになってきた様子は、親としてとても嬉しいものでした。また、ランキングやバッジ集めのために読書を進める姿を見ると、ゲーム感覚で読書を楽しんでいることが伝わり、無理なく継続できているのがわかりました。
読書習慣がもたらす効果と今後の期待
子どもが自分から本を読むようになると、言葉の理解力や想像力もどんどん伸びているのを実感しています。話す内容が豊かになり、学校の授業や友達との会話にも自信が持てるようになったようです。また、さまざまなジャンルの本に触れることで、興味や関心の幅も広がり、「この本も読んでみたい！」と新しい分野に挑戦する姿勢も見られるようになりました。
ヨンデミーは、子どもの成長に合わせてさまざまな読書レベルや新しい本を提案してくれるため、これからも無理なく読書を続けられると感じています。また、親子で本の内容について話し合ったり、読んだ本について意見を交換する機会も増え、家族のコミュニケーションもさらに深まりました。
子供が学校から帰ってきて、ゆっくり本を読んでくれるので、私も好きな本をゆっくり読めるようになり、お互い自分の本の感想を言ったりして楽しい時間を過ごせます。
まとめ：ヨンデミーで読書習慣を育む価値
ヨンデミーを通じて、子どもが自分から本を手に取り、読書の楽しさを実感できるようになったことは、親として本当に大きな喜びです。読み聞かせの楽しさから、次のステップとして「自分で読む」という習慣が自然に身につくようサポートしてくれるヨンデミーは、多くの親にとって強い味方となるでしょう。読書の習慣が、子どもの心と知識を豊かに育む力になっていくと確信しています。読書を楽しむ習慣は一生の財産です。子どもが自ら読みたいと思う気持ちを育むために、ぜひヨンデミーの利用を検討してみてはいかがでしょうか。
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